目標很明確，希望日后能拿到澳洲工程師認證(EA accreditation)實現(xiàn)技術移民，其次是申請澳洲八大名校土木工程專業(yè)的碩士。
Shen同學本科畢業(yè)于國內(nèi)某非重點財經(jīng)院校，在來到杭州找到張老師咨詢碩士申請的方案規(guī)劃前，她已經(jīng)是個有著2年工作經(jīng)驗的上班族，但是每天做著自己不喜歡的事情，日復一日的厭倦讓她深感疲憊，同時這兩年的職場打拼也讓她深刻體會到自己的學歷仍然缺乏競爭力，心里一直都
黃同學本科畢業(yè)于湖州師范學院求真學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，身為80后的她其實早已畢業(yè)工作多年，而當她有留學念頭的那一刻，也是她決心收拾好心情準備再次出發(fā)的時刻。
方同學畢業(yè)于重點高中，成績優(yōu)異，英語基礎好。然而高考發(fā)揮失利，臨時決定出國留學。因為是臨時起意，之前沒有做過任何準備和了解，雅思也沒有培訓過，而一向是尖子生的方同學又只鐘情于澳洲八大。
KE同學的出國熱情非常高，高一在讀的時候就已經(jīng)聯(lián)系到我們，而且目標非常明確，他要沖刺美國前30的名校。按照夏同學當時的成績和背景來看，只能說非常難！在顧問老師的引導下，夏同學開始著重提高自己的語言成績，經(jīng)過兩年不懈的努力，交出了 T106，SAT2200這份滿意的答
LING同學來到我這邊尋求留學申請幫助的那個夏天，已經(jīng)是高二下學期了。在此前絲毫沒有計劃過出國留學的她安靜下帶著些無措，就這樣和改變她命運軌跡的我相遇了。
11年級下曾同學的父母找到新通詹老師辦理留學時，她還在美國上高中。在與他們的溝通中，詹老師就覺得曾同學是一個非常獨立自主的女生。但是初來咨詢時，曾同學的軟實力背景不是很出彩，備考標化比較遲。針對這些可能出現(xiàn)的申請難點，詹老師為曾同學制定了合理的實力提升
YING同學畢業(yè)于蕭山中學，學習成績優(yōu)異，尤其在計算機方面有著不尋常的天賦和興趣，在全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽中多次獲得一等獎，在學校里也做過不少WEB開發(fā)的實踐活動，比如在線聊天室，信息學的在線評測系統(tǒng)，酒店房間管理系統(tǒng)，賬單整理與匯總系統(tǒng)等，還搭建過一
在選校上，家長跟咨詢定校合理，有保底院校有沖刺院校�？紤]家長對排名的要求，建議家長選擇數(shù)學專業(yè)好的，但是地理位置避開熱門選校，同時保證綜合排名不錯的學校。
重點高中就讀的學生，很多都懷揣著留學夢想，DONG同學就是其中之一。為了未來能進入更好的美國大學，DONG同學從高中入學第一天起，就一直在默默地努力，并獲得了很好的回饋——出色的在校成績，優(yōu)秀的學術表現(xiàn)，以及不錯的標準化考試成績。
LIU同學高中就讀于富陽中學，學習成績一直很拔尖，在校表現(xiàn)也很突出。除了擔任班干部外，戴同學還會積極參加各類課外活動，活動經(jīng)歷很豐富。
朱同學在校成績不錯，所以對院校的排名也抱有很高的期待。但是和很多國內(nèi)的孩子一樣，朱同學平時花較多精力在學科成績上，而忽略了課外活動的積累，活動背景嚴重欠缺。
PAN同學，浙江省重點中學的學生，托福99，SAT1950分。以2014 fall的申請形式來看，競爭十分激烈，我們的陽光大男孩是如何順利拿到錄取的，我們一步步解析： 一、硬件條件（分數(shù)）要夠。其實從分數(shù)上來看，我們PAN同學沒有什么優(yōu)勢，100+的托福剛過線，SAT可用但不高，但
學生家長當時對比了很多家中介，覺得其它中介價格低，但是在對比了顧問和申請團隊的綜合條件后，最后覺得還是我申請經(jīng)驗比較豐富，高端成功案例也比較多，最終決定選擇我作為留學顧問。
那是一個繁忙的周六中午，還沒來得及吃午飯的王老師接到直接上門的一對父女前來咨詢留學。簡單溝通后確定國家為加拿大，并對UBC大學情有獨鐘，源于本校的師哥在那里讀研究生。
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