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WANG同學(xué)是傳媒新聞專業(yè)的學(xué)生，GPA很不錯(cuò)，也有很多相關(guān)的實(shí)習(xí)，并且在杭州網(wǎng)易公司都有相關(guān)的實(shí)習(xí)，2018年下半年找到我們，孩子的目標(biāo)非常明確，就想去香港的學(xué)校，而香港傳媒專業(yè)最好的也就是這幾個(gè)，港大、港中文、港城市；其實(shí)浸會(huì)也是以傳媒出名，整個(gè)申請過程也是
已經(jīng)在馬來西亞一年多的李同學(xué)，在臺(tái)灣上的高中，在網(wǎng)上找到了顧老師，想申請馬來西亞商科最好的英迪大學(xué)，雖然學(xué)生人遠(yuǎn)在臺(tái)灣，但對顧老師也是非常的信任，在眾多的中介里面選擇了顧老師，也很感謝學(xué)生對顧老師工作的認(rèn)可，網(wǎng)簽，申請OFFER和簽證也非常的順利。
劉同學(xué)是我之前送走的學(xué)生，當(dāng)時(shí)學(xué)生雅思5.5分，走的是愛荷華州立大學(xué)的雙錄取項(xiàng)目，學(xué)生入學(xué)后3個(gè)月過語言，之后入讀正課。由于對顧問老師的專業(yè)和服務(wù)非常認(rèn)可，學(xué)生暑假回家，繼續(xù)委托我們做研究生申請。
學(xué)生高三在讀，暫無托福和sat成績，因?yàn)閷W(xué)�？梢灶A(yù)錄取，所以立馬就申請了，好在學(xué)生有參加過商賽，在校成績也很不錯(cuò)，在提交申請的30后就獲得了有條件錄取通知書。
此學(xué)生找到我們的時(shí)候已經(jīng)是高二了，幸好比較及時(shí)，他個(gè)人成績也比較不錯(cuò)，我們也在拿到他的成績單后立刻做出來申請和對他接下來一年的規(guī)劃，順利拿到OFFER
該同學(xué)有明確的自己的目標(biāo)城市，Halifax, 然后其實(shí)選擇也不多，所以我就給她申報(bào)了戴爾豪斯這所醫(yī)博類排名比較靠前的學(xué)校，鑒于她的成績完全沒有問題，所以學(xué)校在很短時(shí)間內(nèi)就發(fā)放了offer。
學(xué)生只認(rèn)可名校。因?yàn)楦呖歼x擇院校失誤，對財(cái)大不滿意，所以想要重新選擇國外院校；
T同學(xué)背景優(yōu)秀，成績優(yōu)異，從小英語就很好，雅思考到了6.5分，留學(xué)想法很成熟。
正在就讀于大馬某學(xué)校的吳同學(xué)，找到了顧老師幫他轉(zhuǎn)到莫納什大學(xué)（馬來西亞分校），很配合顧老師遞交所有的資料，我們在馬來西亞辦事處的老師也親自帶學(xué)生跑了次莫納什大學(xué)，完成了所有的注冊手續(xù)以及和學(xué)校的溝通，學(xué)生很快拿到了offer
學(xué)生本科學(xué)的是設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)專業(yè)申請其實(shí)難度還挺大的，學(xué)生又沒有作品集，我們在幫助學(xué)生做作品集的時(shí)候還是花了一點(diǎn)功夫的，找了名師指導(dǎo)，加上學(xué)生自身也很努力，最終順利的拿到了offer
學(xué)生托福、GRE的成績很好是優(yōu)勢，本科又是在美國圣易路絲大學(xué)讀的，很大程度上減小了競爭力，因?yàn)槊绹鴮W(xué)校在招生的時(shí)候更偏向一些在美國讀高中或者本科的學(xué)生，但是學(xué)生沒有什么實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以在報(bào)名的第1時(shí)間我們就給學(xué)生安排了中國社科院生物電池研究所的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)
學(xué)生英語水平一般，托福81分，GRE?1190分，標(biāo)準(zhǔn)化成績平庸，缺乏相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐。學(xué)生定位比較高，要求去前一百名的綜合性大學(xué)。
定位比較高，非前50不去，且申請春季入學(xué)，這幾個(gè)條件導(dǎo)致學(xué)生選校范圍非常小。且T不夠100，G不夠700，申請高端金融碩士還是很大挑戰(zhàn)。對策：既然分?jǐn)?shù)不高就必須充分突出其學(xué)術(shù)水平和工作能力。學(xué)生有三年的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然不是金融領(lǐng)域的工作，但能充分體現(xiàn)其創(chuàng)業(yè)精神及
學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)間是2016年12月15日找到我，2017年5月才能畢業(yè)。韓語0基礎(chǔ)，一心想去韓國學(xué)習(xí)傳媒，韓國的傳媒專業(yè)是比較熱門的專業(yè)，受國內(nèi)綜藝節(jié)目的影響，導(dǎo)致申請的人居多，因?qū)W生語言不過關(guān)，先建議去中央語學(xué)堂學(xué)習(xí)語言，然后申請中央的傳媒專業(yè)。
J同學(xué)是袁老師之前辦過去英迪的Y同學(xué)介紹過來的，Y同學(xué)對袁老師的服務(wù)各方面都比較滿意，所以推薦她的好友來我這辦理。并且J同學(xué)也是親自去了趟馬來看過了學(xué)校，對英迪大學(xué)很滿意。
張女士，來自江蘇，本科畢業(yè)，目前41歲，從事藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作多年，小孩在上初中，打算去馬來讀一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的碩士，并且由于不滿意國內(nèi)的教育，想把小孩也帶出國讀國際學(xué)校。張女士的學(xué)歷比較復(fù)雜，高中畢業(yè)之后讀了大專，之后又讀了函授的本科，由于畢業(yè)很多年了
高中畢業(yè)的楊同學(xué)，高考之后在今年年初放棄了國內(nèi)的大一生后，還是選擇了出國留學(xué)，想選一個(gè)適合工薪家庭的全英文授課的國家，馬來西亞是楊同學(xué)很中意的國家，無論在費(fèi)用還是學(xué)制上面，楊同學(xué)也同樣選擇了商科最好的英迪大學(xué)，英迪大學(xué)是和英國赫特福德大學(xué)聯(lián)辦的，畢業(yè)
如家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，在國內(nèi)讀大專和泰國私立名校兩者選擇，毫無疑問留學(xué)讀本科是更好的機(jī)會(huì)。也希望高同學(xué)明確學(xué)習(xí)方向，盡快適應(yīng)國際學(xué)校生活！
蘭實(shí)大學(xué)是一個(gè)擁有國際標(biāo)準(zhǔn)的高等院校，與美國，瑞士，荷蘭，中國等國的國際知名大學(xué)建立了長期的學(xué)科合作、師資與學(xué)生交流互換關(guān)系。旨在為國家發(fā)展的需要培養(yǎng)各專業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)生，其中以科學(xué)、醫(yī)學(xué)、技術(shù)、設(shè)計(jì)和管理為主，同時(shí)也為個(gè)人事業(yè)發(fā)展的需求提供專業(yè)的訓(xùn)練
本科畢業(yè)，想出國留學(xué)進(jìn)一步提升學(xué)歷，出于英語基礎(chǔ)薄弱，和時(shí)間的考慮，學(xué)生最終決定讀中文授課的工商管理專業(yè)，根據(jù)學(xué)生的情況，汪老師推薦其考慮博仁大學(xué)。最終在汪老師的指導(dǎo)辦理下，學(xué)生成功被博仁大學(xué)碩士商科錄取。
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