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孩子自己本身入讀的是新加坡華中國際學(xué)校，讀的是IB課程，本來國際班有自己的升學(xué)指導(dǎo)老師，孩子也是準(zhǔn)備自己去申請學(xué)校的，在學(xué)校申請了一半的時候發(fā)現(xiàn)很多東西不會，文書也不知道怎么寫，后期找到我這邊，跟我溝通了幾次之后選擇找我們公司辦理；
學(xué)生為國際班學(xué)生，學(xué)習(xí)成績在班里屬于中上等學(xué)生,課外活動比較多。雖然學(xué)生理科成績優(yōu)異，但是語言成績不好，雅思6.0分，但達(dá)不到學(xué)校直錄的標(biāo)準(zhǔn)，只能申請學(xué)校的雙錄取。
學(xué)生高中畢業(yè)時間是2016年12月15日找到我，2017年5月才能畢業(yè)。韓語0基礎(chǔ)，一心想去韓國學(xué)習(xí)傳媒，韓國的傳媒專業(yè)是比較熱門的專業(yè)，受國內(nèi)綜藝節(jié)目的影響，導(dǎo)致申請的人居多，因?qū)W生語言不過關(guān)，先建議去中央語學(xué)堂學(xué)習(xí)語言，然后申請中央的傳媒專業(yè)。
學(xué)生本科是投資學(xué)，大學(xué)均分只有2.8。通常申請西江的要求是在3.0以上，想申請韓國GSIS商科專業(yè)。
學(xué)生本身是臺灣元培科技大學(xué)學(xué)生，均分未到90�。”究茖I(yè)食品工程。
學(xué)生本身是浙江理工大學(xué)學(xué)生，雙非院校。均分未到90��！本科專業(yè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易。學(xué)生一直很自卑因為本科院校不是很好，但卻有一個強烈的名校夢想。
X同學(xué)有名校背景，且對食品安全很感興趣，再考慮到她的生物學(xué)背景，于是我們幫她申請了香港相關(guān)專業(yè)。
張女士，來自江蘇，本科畢業(yè)，目前41歲，從事藝術(shù)設(shè)計相關(guān)工作多年，小孩在上初中，打算去馬來讀一個藝術(shù)設(shè)計方面的碩士，并且由于不滿意國內(nèi)的教育，想把小孩也帶出國讀國際學(xué)校。張女士的學(xué)歷比較復(fù)雜，高中畢業(yè)之后讀了大專，之后又讀了函授的本科，由于畢業(yè)很多年了
目標(biāo)明確是走向成功的第一步，從提升英語，到專業(yè)選擇，宮學(xué)生目的都非常明確，然后根據(jù)自己的需求，確定適合自己的大學(xué)，相信宮學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)，一定會進一步的提升自己，獲得更高的發(fā)展。
出于對泰國國家的熱愛，學(xué)生特地去到泰國學(xué)泰語。在學(xué)習(xí)泰語期間，學(xué)生進一步了解并熟悉這個國家，且深深喜歡上泰國的生活節(jié)奏。考慮未來在泰國發(fā)展，需要進一步提升學(xué)歷，學(xué)生特地參觀了幾所大學(xué)，關(guān)于專業(yè)的選擇，院校的確定還是猶豫不定，學(xué)生最終聯(lián)系汪老師。
李老師前期為學(xué)生單獨制定留學(xué)計劃，度身打造留學(xué)設(shè)計方案。全程申請流程、時間節(jié)點梳理清晰、學(xué)生在15天內(nèi)順利拿到斯坦佛國際大學(xué)錄取通知書，高效、透明、使學(xué)生申請有保障。
泰國名�！皩掃M嚴(yán)出”，高中/中專成績并不是能否順利入學(xué)的唯一因素。張同學(xué)數(shù)學(xué)成績非常好，基礎(chǔ)不低于普高學(xué)生，入學(xué)測試時一次通過。相信留泰讀書是新的起點，希望張同學(xué)勇于追逐夢想，揚帆起航！
學(xué)生自考本科畢業(yè)，計劃將來從事教育行業(yè)，考慮文憑的重要性，以及跟家長的溝通后，決定繼續(xù)深造獲取碩士學(xué)歷。因有親戚在泰國，學(xué)生也在泰國生活過一段時間，對泰國非常喜歡，實地考察了幾所大學(xué)的情況后，決定在泰國大學(xué)深造。
學(xué)生國內(nèi)專業(yè)非本專業(yè)并且是自考生，沒有學(xué)位證書，畢業(yè)時間已經(jīng)有4年了，從事的工作是設(shè)計工作，而且有很多作品，雖然作品的水平很一般，但是也算是有基礎(chǔ)，故而只能推薦本科編入，起初學(xué)生想申請碩士，因為碩士需要國內(nèi)的教育年限對等，雖年限對等，但是難點在于無學(xué)位
儲香君顧問與學(xué)生在大三期間就開始合作建立了密切聯(lián)系。顧問多次與家長和學(xué)生溝通指導(dǎo)學(xué)生參加實習(xí)，最終在申請時提供了豐富的實習(xí)經(jīng)歷，并將這些實習(xí)經(jīng)歷巧妙融入文書突出了學(xué)生的實踐能力，同時也彌補了學(xué)生GPA偏低的劣勢。
賓州州立大學(xué)是一所世界頂尖研究型大學(xué)，位于美國賓夕法尼亞州，在全美公立大學(xué)中排名長期穩(wěn)定在前十
既然分?jǐn)?shù)不高就必須充分突出其專業(yè)水平和工作能力。學(xué)生有三年的工作經(jīng)驗，雖然不是商業(yè)分析領(lǐng)域的工作，但對商業(yè)領(lǐng)域問題見解深刻，能充分體現(xiàn)其創(chuàng)業(yè)精神及勇于挑戰(zhàn)的冒險精神。這一點正是美國名校欣賞的品質(zhì)。
在張同學(xué)高一結(jié)束時，張媽媽聯(lián)系了我們，表示由于孩子高中成績太差，怕考上不好的大學(xué)，所以咨詢我們這時候出國會不會是更好的選擇。
該學(xué)生在杭州高級高中就讀，高二暑假找到我們，意向多大羅特曼商學(xué)院，因為是重點高中學(xué)生，學(xué)生對自己非常自信，雖然GPA和英語成績不是特別優(yōu)秀，但是自身有很豐富的社會實踐經(jīng)驗，參加過很多國內(nèi)競賽都獲得過獎項。
小孫是個活潑有自己想法的女孩，和她父母一起來我們這邊咨詢澳洲的留學(xué)就很明確的告訴我們她以后想學(xué)景觀設(shè)計，其它專業(yè)都不考慮，當(dāng)我們詢問她為什么只想申請這個專業(yè)時，她告知我們這是她一直夢想要學(xué)的專業(yè)，于是我們給她推薦了幾所澳洲設(shè)計專業(yè)排名非常好的院校，包
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