Shen同學，本科，廣東金融學院保險學專業(yè)，均分79.8，碩士，云南財經(jīng)大學保險專業(yè)，均分83.12，錄取馬來西亞理工大學哲學博士。
Chen同學，雙非本科，藥學專業(yè)，均分85，倫敦國王學院藥學碩士，二等一學位，成功申請劍橋大學藥學博士。
Chi同學，本科：韓國中央大學國際物流專業(yè)gpa82碩士：韓國中央大學國際物流專業(yè)gpa91.5二碩：新西蘭懷卡托大學供應鏈管理專業(yè)研究型碩士成績B+錄�。喊拈T科技大學管理學博士（物流管理專業(yè)）。
Zhang同學，本科：加州大學歐文分校物理專業(yè)，績點3.6/4，碩士新加坡國立研究型碩士，績點4.17/5，錄取香港城市大學博士，并有政府獎學金21308/月。
馬來西亞博特拉大學博士教育心理學博士專業(yè)的研究方向廣泛，涵蓋教育心理學的基本理論、方法及其應用等方面。
Li同學，美本地理數(shù)據(jù)科學專業(yè)，gpa3.7，錄取德州農(nóng)工大學地理學博士。
該同學是一位工作經(jīng)驗豐富的高校系主任，為了有更好的晉升空間，因而聯(lián)系我們考慮去韓國讀博。
Wu同學，香港中文大學社會科學碩士畢業(yè)，在立思辰留學助力下，成功錄取奧克蘭大學教育學博士。
H同學，澳門本科院校畢業(yè)，在校成績專業(yè)第一，無語言，成功獲得香港科技大學物理學直博錄取，并獲得每月18000獎學金！
學生本科是國內(nèi)的211/985，碩士階段在中科院。學生提前一年找我們開始準備。一般來說我們不建議卡著時間點進行博士的準備，但學生科研基礎比較好，有兩篇英文論文發(fā)表，一篇一作，一篇二作，所在的實驗室也是國內(nèi)頂尖水平。
學生能夠申請到JHU的數(shù)學博士可以說是天時地利人和的結果。學生本身條件十分優(yōu)秀，學術和科研基礎都過硬，但托�？荚噮s一直刷分刷到申請截止也還只有95+。我們沒有讓學生過多地花精力去攻語言，而是讓他把有限的時間和精力花在Research Proposal和SOP （statement of pu
學生本科是國內(nèi)的211/985，碩士階段在中科院。學生提前一年找我們開始準備。一般來說我們不建議卡著時間點進行博士的準備，但學生科研基礎比較好，有兩篇英文論文發(fā)表，一篇一作，一篇二作，所在的實驗室也是國內(nèi)頂尖水平。
申請階段，我們進行了三輪套磁，從最先的50多個導師一步步縮減到最后遞交申請的12個，期間文書老師付出了大量的時間和經(jīng)歷。最終學生拿到了兩個博士錄取，最終選擇了給全獎的波士頓大學。
Q同學本科與碩士學校一般，但準備的早，參加了背景提升項目（海外頂尖名校科研）對于碩士論文選題很有幫助，而且對于后續(xù)申請博士所需要的research proposal撰寫奠定了基礎。另外學生在校期間跟著碩士導師做了好幾個課題，自己也有論文發(fā)表，對于科研也已經(jīng)形成了自己的
博士申請最重要的是看自己的研究方向跟博士導師的未來研究方向是否吻合，特別是理工類專業(yè)，需要展現(xiàn)自己能夠對今后的科研團隊帶去什么。我們的文案老師在前期找學校、找導師的階段做了很多的工作，幾乎翻閱了前50高校的物理方向的所有教授、副教授、助理教授的網(wǎng)頁
劉同學碩士畢業(yè)后就前往泰國工作，在泰國積累幾年工作經(jīng)歷后，考慮自身未來的發(fā)展規(guī)劃，學生萌發(fā)繼續(xù)讀博的意向。去年學生就在聯(lián)系汪老師深入了解泰國留學情況并針對自身的規(guī)劃，決定申請易三倉大學教育學博士，可是因為工作原因學生最終放棄留學。今年學生重新找到汪老
又是一個超優(yōu)質學生，英國碩士merit優(yōu)秀畢業(yè)背景，雅思8.5的高分，在國內(nèi)任職雅思老師，由于意識到就業(yè)生涯中對學歷越來越高的要求，得要不斷地提升自己，才能更好地升職加薪，于是找到袁老師幫忙申請去馬來西亞讀博。前后聯(lián)系好幾個月時間了，中間有些困難在袁老師的幫
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