立思辰留學(xué)360介紹，法國(guó)INSEAD的MBA課程分為三個(gè)階段：

　　第一階段：商業(yè)基礎(chǔ)

　　本階段課程著重于教授商業(yè)的功能、核心原則以及團(tuán)隊(duì)動(dòng)力。

　　具體有以下課程：

　　管理的行為（Managerial Behavior）

　　該課程涉及組織及組織管理中的人的行為的各方面。

　　重點(diǎn)在于確定目標(biāo)并進(jìn)行組織、管理以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

　　管理組織（Managing Organisations）

　　該課程檢視管理中的人的因素。

　　應(yīng)用統(tǒng)計(jì)（Applied Statistics）

　　該課程學(xué)生們熟悉統(tǒng)計(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)，理解數(shù)字的含義，重點(diǎn)在于讓學(xué)生真實(shí)的決策環(huán)境中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí) 。

　　金融會(huì)計(jì)（Financial Accounting）

　　該課程旨在教會(huì)學(xué)生如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表從中獲取關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的信息。

　　管理會(huì)計(jì)和控制（Management Accounting and Control）

　　教授學(xué)生足夠的知識(shí)及技能以分析管理會(huì)計(jì)報(bào)告，同時(shí)討論一些管理會(huì)計(jì)中一些有爭(zhēng)議的問題

　　價(jià)格和市場(chǎng)（Prices and Markets）

　　介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論及真實(shí)的商業(yè)運(yùn)行環(huán)境。提供經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具來分析消費(fèi)者行為、生產(chǎn)理論及成本、定價(jià)政策等。

　　營(yíng)銷管理一（Marketing Management I）

　　檢視營(yíng)銷所擔(dān)任的主要功能，提供定量及定性分析

　　營(yíng)銷管理二（Marketing Managemnet II）

　　使學(xué)生深入了解營(yíng)銷策略的形成及實(shí)施。

　　生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)管理（Production and Operations Management）

　　學(xué)生將在本課程中學(xué)習(xí)各類運(yùn)營(yíng)環(huán)境及策略方面之間的聯(lián)系。

　　金融一（Finance I）

　　介紹金融的基本知識(shí)，重點(diǎn)在評(píng)估項(xiàng)目、企業(yè)戰(zhàn)略及金融安全

　　金融二（Finance II）

　　學(xué)習(xí)決策領(lǐng)域中的金融方面的知識(shí)，例如紅利政策、資本結(jié)構(gòu)、合并及收購(gòu)等

　　第二階段：理解環(huán)境

　　第二階段以第一階段課程為基礎(chǔ)，闡述了管理中各功能領(lǐng)域之間的互相聯(lián)結(jié)和相互依賴的關(guān)系，使學(xué)員們深刻理解公司運(yùn)作所面臨的激烈競(jìng)爭(zhēng)和環(huán)境。

　　戰(zhàn)略管理

　　本課程介紹了企業(yè)戰(zhàn)略的組成及其應(yīng)用的有關(guān)概念。讓學(xué)員評(píng)估總經(jīng)理在加強(qiáng)和保持公司良好運(yùn)營(yíng)方面所扮演的角色。

　　通過運(yùn)用在核心課程中學(xué)過的技能，本課程培養(yǎng)學(xué)員形成跨功能的全局的思維能力，以便在缺乏完整的及正確的信息的情況下而仍判斷企業(yè)應(yīng)采用何種戰(zhàn)略。

　　學(xué)員通過多方面的因素來分析公司戰(zhàn)略，例如公司所處的行業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，公司的內(nèi)部能力和資源，它的價(jià)值觀和公司文化。本課程的重點(diǎn)在于討論促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略在國(guó)際化大環(huán)境中實(shí)施的組織程序。

　　經(jīng)濟(jì)分析

　　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析與企業(yè)，消費(fèi)者和政府行為相關(guān)的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)背后的規(guī)律。微觀經(jīng)濟(jì)政策常運(yùn)用于對(duì)短期問題例如商業(yè)周期，通貨膨脹，失業(yè)及貿(mào)易失衡等，還有長(zhǎng)期問題如增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的探討中。在理解全球經(jīng)濟(jì)構(gòu)成及政策措施的聯(lián)系同時(shí)，本課程幫助學(xué)員們充分利用合適的經(jīng)濟(jì)政策，包括財(cái)政的，貨幣的及匯率的政策的技能。

　　行業(yè)政策及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)

　　本課程通過對(duì)比歐洲，日本和美國(guó)所實(shí)行的方法討論國(guó)際貿(mào)易理論。該課程通過對(duì)增長(zhǎng)和衰退的行業(yè)的研究，探討國(guó)際貿(mào)易政策和公共、競(jìng)爭(zhēng)及行業(yè)政策，以及這些政策對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的影響。

　　國(guó)際政治分析

　　本課程使學(xué)員們具備分析主要地緣政治驅(qū)動(dòng)力的能力，從而肩負(fù)起進(jìn)行全球化管理的艱巨任務(wù)。它對(duì)決策過程，公共政策的種類和政策與商業(yè)之間的關(guān)系進(jìn)行了對(duì)比。其重點(diǎn)在于美國(guó)，日本和西歐之間的關(guān)系。除此之外還有對(duì)亞洲新興工業(yè)化國(guó)家，中歐及東歐的改革，伊斯蘭復(fù)興，拉美債務(wù)危機(jī)的延續(xù)還有亞洲危機(jī)深化的調(diào)查。

　　第三階段：個(gè)性化發(fā)展

　　INSEAD努力提供適合個(gè)人目標(biāo)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的彈性制度。

　　選修課程使學(xué)員們有機(jī)會(huì)通過學(xué)習(xí)一系列不同題目，不同水平的課程來個(gè)性化部分MBA課程。

　　學(xué)員們必須在一個(gè)學(xué)年內(nèi)選修最少七門課程，第三期兩門，第四期兩門，第五期三門。約有六十種選修課程備選。

　　以下是目前提供的典型的選修課程：

　　財(cái)務(wù)控制、亞洲商業(yè)、經(jīng)濟(jì)與政治科學(xué)、企業(yè)精神、金融、技術(shù)管理、營(yíng)銷、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)、主題討論日等。

　　典型選修課程

　　財(cái)務(wù)與控制、審計(jì)與控制、財(cái)政情況分析、戰(zhàn)略成本管理與控制、亞洲商業(yè)、中國(guó)商業(yè)、亞洲戰(zhàn)略、印度商業(yè)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境資源管理、發(fā)展中國(guó)家的戰(zhàn)略管理、歐盟、企業(yè)、企業(yè)潛力挖掘、創(chuàng)建與壯大企業(yè)精神、家族企業(yè)、新風(fēng)險(xiǎn)、管理創(chuàng)造力、金融、應(yīng)用企業(yè)融資、高級(jí)應(yīng)用企業(yè)融資、銀行管理、企業(yè)重組與財(cái)政危機(jī)、國(guó)際金融管理、投資學(xué)、期權(quán)、資產(chǎn)投資、技術(shù)與管理、質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)造新產(chǎn)品新服務(wù)、計(jì)算機(jī)管理、決策陷阱與工具、電子商務(wù)、操作與戰(zhàn)略計(jì)劃預(yù)測(cè)、經(jīng)理人的信息技術(shù)、領(lǐng)先電腦技術(shù)、信息技術(shù)與企業(yè)戰(zhàn)略的結(jié)合、決策管理、服務(wù)管理、模擬商業(yè)程序、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、項(xiàng)目管理、程序重組、市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌管理、溝通營(yíng)銷、消費(fèi)者行為、銷售渠道管理、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略、市場(chǎng)調(diào)研、服務(wù)營(yíng)銷、零售、制藥業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、事業(yè)動(dòng)力及自我評(píng)估、人力資源管理、交叉文化管理、組織交換、權(quán)力與政策、管理心理學(xué)、道德的困境、戰(zhàn)略、全球戰(zhàn)略及管理、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析、合并與收購(gòu)、談判分析、戰(zhàn)略、創(chuàng)新及企業(yè)管理、戰(zhàn)略，激勵(lì)與授權(quán)、大企業(yè)的未來、主題討論日。 　除選修課程外，主題討論日根據(jù)學(xué)員及教師的興趣，提供一個(gè)能和教師，客座企業(yè)及學(xué)科領(lǐng)域權(quán)威一起探討某一專題的機(jī)會(huì)。近期的主題討論日涉及的主題有倫理，企業(yè)精神，亞洲商業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)的影響等。